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Innovación Educativa para la integración, formación y práctica de las competencias digitales en la Educación Superior

Código: 3813 • Estado: Enviado para Registro

Investigador Principal Oscar Jardey Suarez

Facultad Educación

Departamento Estudios Pedagógicos

Resumen del Proyecto El proyecto de investigación constituye la continuidad de propósitos investigativos precedentes sobre las competencias digitales y su formación en la Educación Superior, como respuesta a la necesidad de introducir transformaciones innovadoras en la gestión sociocultural de las IES en el proceso de formación de profesionales, sustentada en la investigación de avanzada, que, por su complejidad y especificidad, requieren de un discurso científico e investigativo propio, soportado en su contexto histórico y sociocultural. Desde el enfoque holístico- configuracional, se propone un modelo teórico de innovación educativa, que configura los componentes curriculares, pedagógicos y tecnológicos requeridos para la integración, formación y práctica de competencias digitales en la Educación Superior, sustentado en una plataforma teórico conceptual, que oriente el diseño de estrategias curriculares y pedagógico/didácticas tendientes a fomentar el desarrollo de las capacidades transformadoras humanas profesionalizantes de los estudiantes en el proceso de enseñanza - aprendizaje; cuyos resultados contribuyen al perfeccionamiento de la teoría y práctica universitaria relacionado con el objeto del saber investigativo asumido, con la pretensión no sólo de modelar teóricamente el quehacer de los procesos considerados, sino, además, orientar los espacios de construcción de significados y sentidos de las decisiones que pueden adoptarse. La investigación tributa al desarrollo de la línea de investigación institucional: educación, ética y bioética, y su foco estratégico de innovación pedagógica, proponiendo nuevos enfoques y prácticas en la implementación, formación y práctica de competencias digitales asociadas al currículo, la pedagogía, las tecnologías digitales, el desarrollo profesional docente, y el fortalecimiento de la investigación con impacto social.

Convocatoria N/A (Registrado)

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
Ciencias naturales, tecnología y su didáctica	Tecnologías y Educación	Reconocido