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Evaluación del pensamiento crítico en estudiantes de una Institución Educativa Municipal de la Ciudad de Pasto (Heraldo Romero Sede Ejido)

Código: 3754 • Estado: No Entregó Correcciones

Investigador Principal Viviana Alexandra Martinez Daza

Facultad Ciencias Humanas

Departamento Psicología

Resumen del Proyecto El pensamiento crítico es una herramienta esencial para la vida, permitiendo a las personas razonar de manera más efectiva, tomar decisiones más acertadas y construir una comprensión más profunda del mundo que les rodea. Esta investigación tiene como objetivo evaluar el pensamiento crítico en estudiantes de una Institución Educativa Municipal de la ciudad de Pasto. Más allá de la evaluación, se busca visibilizar y priorizar las dimensiones que conforman el pensamiento crítico, entendiéndolo como una herramienta esencial para la convivencia, la toma de decisiones responsables y la participación democrática. El estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, cuyo propósito es detallar y especificar situaciones, hechos, propiedades y características relevantes, con el fin de identificar cómo se manifiesta el pensamiento crítico en los estudiantes participantes (Gómez, 2006). Para la recolección de información, se utilizarán una ficha de datos sociodemográficos y la Prueba de Pensamiento Crítico denominada PENCRISAL, la cual proporciona una medición ordinal constituida en situaciones-problema, que representan las habilidades fundamentales de pensamiento y dentro de cada uno de ellos, se encuentra formas de reflexión y resolución más relevantes en nuestro funcionamiento cotidiano. La población de estudio estará conformada por adolescentes y adultos que, debido a sus condiciones sociales particulares, representan un contexto de investigación desafiante y con alto impacto social.

Convocatoria Docente 2025

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
Grupo de Investigación Convivencia y Entornos Psicológicos ( CONEPSI)	LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DESARROLLO DEL PENSAMIENTO	Categoría B

Equipo Investigador

Nombre	Tipo
Gilberto Carvajal Guzman	INT
María Fernanda Obando	EXT
Johanna Elizabeth Rodríguez Ortega	EXT

Estudiantes

Nombre	Programa Académico
ANGELI JOHANA TOBAR QUIÑONES	Psicología