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MUJERES, MADRES Y ESTUDIANTES. DESAFÍOS SOCIOEMOCIONALES Y CULTURALES DE LA MATERNIDAD EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA: UN ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO-TUMACO.

Código: 3700 • Estado: Con Conceptos No Favorables

Investigador Principal Nedis Elina Ceballos Botina

Facultad Educación

Departamento Estudios Pedagógicos

Resumen del Proyecto En los últimos años, la Universidad de Nariño ha estudiado el fenómeno del madresolterismo, como una realidad vivida en su comunidad estudiantil, y se ha reafirmado en los diferentes estudios que es una condición que genera diversos desafíos socioemocionales y culturales que impactan su formación. Sin embargo, para la presente investigación, el objeto de estudio no será nuevamente el madresolterismo, que ubica a la mujer en una condición de abandono en relación con su pareja o con el padre de su hijo(a); sino la maternidad como un concepto que reconoce una condición de ser mujer y ser madre, como una circunstancia biológica, cultural, emocional y social, que puede vivirse desprovista de cargas estigmatizantes o prejuicios sociales como mujeres que han sido abandonadas y, por el contrario, reconociendo mujeres capaces de continuar sus procesos de vida, de construcción personal y profesional.
Esta investigación explora las competencias socioemocionales y los aspectos culturales que impactan la maternidad en el grupo poblacional de mujeres afrodescendientes que cursan o han cursado las carreras de licenciatura en la Universidad de Nariño en Tumaco y que son madres. La metodología es cualitativa, el enfoque comprensivo interpretativo y se aplicarán entrevistas en profundidad como técnica principal de recolección de la información.
Se espera que, a partir de los resultados de este estudio, la Universidad de Nariño defina acciones estratégicas que promuevan en las estudiantes un mayor empoderamiento frente a sus proyectos de vida, disminuyan el riesgo de deserción y motiven su permanencia y graduación, a partir de la cualificación y fortalecimiento de sus competencias socioemocionales.

Convocatoria Docente 2025

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
GRUPO DE INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA - GIDEP	Pedagogía	Categoría B

Equipo Investigador

Nombre	Tipo
Graciela Salas Enrriquez	INT

Estudiantes

Nombre	Programa Académico
Jennifer Fabiana Dejoy Benavides	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Jordan Steven Bastidas Dominguez	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Sandra Carolina Enriquez Melo	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental