EFECTO DEL USO DE LA CAJA DE POLINOMIOS COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE DE LOS PROCESOS OPERATIVOS DEL ÁLGEBRA DE POLINOMIOS CON COEFICIENTES ENTEROS
Código: 3225 Estado: Enviado para Registro
Investigador Principal Oscar Fernando Soto Agreda
Facultad Ciencias Exactas y Naturales
Departamento Matemáticas y Estadística
Resumen del Proyecto El aprendizaje de la Matemática en las instituciones educativas del Departamento de Nariño y en particular del Municipio de Pasto, se aborda con metodologías tradicionales que poco aportan al desarrollo de procesos superiores de pensamiento, al estímulo del trabajo colaborativo y al desarrollo de actitudes y valores como la autoconfianza y el compañerismo. Específicamente la enseñanza y aprendizaje del álgebra suele ser difícil y doloroso dado que se trata de estudiar un curso en el que los objetos aprendidos contienen un grado de abstracción superior al de los números. Los algoritmos para las diferentes operaciones con polinomios se tornan difíciles de comprender y utilizar. El conocimiento matemático escolar, desde los niveles iniciales, se ha rodeado de conceptos desafortunados y alejados de su propia naturaleza, como un conocimiento excluyente e intimidatorio que solo está al alcance de unos pocos privilegiados y en cambio para muchos significa fracaso, frustración y ansiedad.
En contravención a esta situación, se intenta medir si el uso de la Caja de Polinomios como instrumento mediador del aprendizaje, que va desde lo tangible hasta lo eminentemente abstracto y simbólico, para el álgebra de polinomios con coeficientes enteros, interviene de manera positiva, mejorando el espectro de la motivación y el interés por el aprendizaje de la matemática y del álgebra en particular.
Convocatoria N/A (Registrado)
Grupos de Investigación
NombreLíneaClasificación
GESCAS: Grupo de Investigación en Matemáticas y Educación MatemáticaDidáctica de las MatemáticasCategoría B
Equipo Investigador
NombreTipo
Andres Chaves BeltranINT
Estudiantes
NombrePrograma Académico
Marsyori Lisbeth Chalacán Yampuezan Licenciatura en Matemáticas
Sebastián Martinez Arcos Licenciatura en Matemáticas
Yuliana Alejandra Guerrero González Licenciatura en Matemáticas
Angie Vanessa Puchana Muñoz Licenciatura en Matemáticas
Ronald Alexander Ojeda Villa Licenciatura en Matemáticas

© 2026- Vicerrectoría de Investigación e Interacción Social
Universidad de Nariño Campus Las Acacias. Telefono (+ 057) 7244309-7311449 ext 2393 - email : sisinfoviis@udenar.edu.co.
San Juan de Pasto