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Plan de fortalecimiento académico y pedagógico para los docentes de grado 6º de las áreas de Ciencias Naturales y Educación Ambiental y Lenguaje de 13 Instituciones Educativas Oficiales Urbanas del municipio de San Andrés de Tumaco.

Código: 3123 • Estado: En Ejecución

Investigador Principal Omar Armando Villota Pantoja

Facultad Educación

Departamento Estudios Pedagógicos

Resumen del Proyecto La Universidad de Nariño y la Facultad de Educación desde el Grupo de Investigación Transdisciplinar para la Formación Inicial de Maestros GITFIM, quienes se han propuesto contribuir responsablemente al mejoramiento de la calidad Educativa del Municipio desde la construcción del macroproyecto de investigación titulado: "Plan de fortalecimiento académico y pedagógico para los docentes de las áreas de ciencias naturales y educación ambiental y lenguaje de las 13 I.E oficiales-urbanas el municipio de San Andrés de Tumaco bajo el enfoque de evaluación formativa, Men (2022)".

Teniendo en cuenta el Plan de Formación Docente del municipio en datos encontrados sobre la caracterización de los docentes (2022), se identifica que hay 71 docentes oficiales del área de Ciencias Naturales, y 85 en el área de Lenguaje, sin embargo, sólo se trabajará con los docentes del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental y del área de Lenguaje que pertenecen a las 13 I.E educativas oficiales urbanas del municipio, quienes serían los beneficiarios directos del proceso de investigación. Pero, no se descarta la posibilidad de formalizar un apoyo directo desde la SEM y la UDENAR para entrar en contacto con la totalidad de docentes en las dos áreas e invitarlos a participar del proceso de cualificación más adelante. El fin de este macroproyecto es el de fortalecer en los docentes las prácticas pedagógicas y la gestión del aula desde el enfoque de la evaluación formativa (Men 2022).

El macroproyecto está diseñado desde el paradigma Socio Critico, el tipo de Investigación Acción Participación IAP, y un enfoque mixto. Como se trata de una IAP, se tiene la posibilidad de hacer un proceso de intervención en beneficio de esta población.

Desde el Grupo GITFIM, se pretende a partir de los procesos de investigación aportar con el propósito misional que tienen los programas de formación de maestros que en esencia, invita a repensar varias de las prácticas formativas que se centran en la repetición de teorías desde la pedagogía o desde los campos disciplinares desconocido que el valor agregado que tiene la educación son las realidades sociales que hacen presencia en la escuela y que es a partir de ellas que se debe construir colectivamente propuestas formativas que trasformen los contextos.

Convocatoria Docente 2024

Datos de aprobación

Acuerdo de Aprobación No. 18

Fecha de Aprobación 17/01/2025

Acta de Cumplimiento 13

Fecha del Acta (Inicio del proyecto) 24/02/2025

Duración 24 Meses

Fin Proyectado 24/02/2027

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
Grupo de Investigación Transdisciplinar para la Formación Integral de Maestros	Enseñanza de las disciplinas en la formación inicial de maestro	Registrado

Equipo Investigador

Nombre	Tipo
Hernan Modesto Rivas Escobar	INT
Luis Andrés Rodríguez Coral	INT
Maria Alejandra Flores	INT
Martha Lucia Mejia Peña	INT
Carlos Alberto Mariño García	INT
Carmen Alicia Guerrero Jojoa	INT
Estefania Natalia Burbano Salazar	INT
Jimmy Andrés Flores Delgado	INT
Brayan Armando Bravo Tovar	INT
Carlos Hernán Pantoja Agreda	INT
Edwin Holman Diaz Abahonza	EXT
Sebastián Felipe Chaves Benavides	EXT
David Camilo Melo Delgado	EXT
Diana Catherine Sepúlveda Narvaez	EXT

Estudiantes

Nombre	Programa Académico
Javier Stiven Angulo Chillambo	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Lizeth Catherine Arteaga Pajachoy	Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
Julieth Katherin Lorza Erazo	Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
Juan Daniel Ortega Rojas	Ingeniería de Sistemas
Gyneth Valentina Erazo Cortes	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Karent Alejadra Pinchao Obando	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Kelly Julieth Solarte Bolaños	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Dayana Manyely Benvides Meseses	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental