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Habilidades, competencias y valores en la enseñanza de la contabilidad en los programas de contaduría pública establecidos en el Departamento de Nariño

Código: 3020 • Estado: Enviado para Registro

Investigador Principal Isidro Eliodoro Ibarra Solarte

Facultad Ciencias Económicas y Administrativas

Departamento Administración de Empresas

Resumen del Proyecto El fin de la presente investigación se centra en determinar las habilidades, competencias y valores en la enseñanza de la contabilidad en los programas de contaduría pública
establecidos en el departamento de Nariño.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la contabilidad se necesita determinar si se está aportando en ayudar al desarrollo y perfeccionamiento de las potencialidades, destrezas y facultades intelectuales, morales, sociales y físicas del estudiante.
La educación superior tiene entre sus principales misiones, formar profesionales íntegros y objetivos, que le aporten a la solución de problemas y a mejorar la calidad de vida. Los docentes representan entonces el medio más oportuno para llevar a cabo esta misión. En ellos asisten las estrategias pedagógicas, recursos humanos y materiales para el desarrollo y estímulo del aprendizaje

Convocatoria N/A (Registrado)

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
REPCONTA	Ética profesional y Educación contable	Registrado