Creación de una serie audiovisual educativa para la enseñanza de las matemáticas a personas sordas de la Educación básica primaria
Código: 2830 Estado: Prorroga Extraordinaria
Investigador Principal Hilbert Blanco Álvarez
Facultad Ciencias Exactas y Naturales
Departamento Matemáticas y Estadística
Resumen del Proyecto Este proyecto tiene como objetivo Diseñar y producir una serie audiovisual didáctica para la enseñanza de las matemáticas a estudiantes sordos. El proyecto se basa en una metodología cualitativa, y el diseño metodológico es una investigación aplicada, que se "emprende para determinar los posibles usos de los resultados de la investigación básica, o para determinar nuevos métodos o formas de alcanzar objetivos específicos predeterminados" (Minciencias, 2023). El proceso metodológico tiene tres fases. En la primera fase se analizan los avances de la investigación en Educación Matemática sobre enseñanza de las matemáticas a estudiantes sordos; en la segunda fase se realizará el guión y grabación de la serie audiovisual didáctica y en la tercera fase, se evaluará el material audiovisual con participantes de la comunidad sorda. Los resultados esperados es una serie audiovisual didáctica que buscamos ayude a la comunidad sorda a desarrollar competencias matemáticas y a cerrar la brecha de exclusión social que muchas veces ocurre en la clase de matemáticas.
Convocatoria Docente 2023
Grupos de Investigación
NombreLíneaClasificación
GESCAS: Grupo de Investigación en Matemáticas y Educación MatemáticaEtnomatemáticaCategoría B
Equipo Investigador
NombreTipo
Andres Chaves BeltranINT
Jenny Milena Vasquez MuñozEXT
Estudiantes
NombrePrograma Académico
Daniel Ordoñez Licenciatura en Matemáticas
Nelson Dario Cuasquer Martinez Licenciatura en Matemáticas
Laura Catherine Goyes Solarte Licenciatura en Matemáticas
Prórrogas asignadas
Tipo Acto AdministrativoNo.TipoFechaNueva Fecha Terminación
Acuerdo0155i04/07/202404/04/2025

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