Detalle Proyecto- Sistema de Información VIIS

Carencias disciplinares, pedagógicas y didácticas de los egresados de los programas de pregrado de la Facultad de Educación en Pasto y Tumaco de la Universidad de Nariño.

Código: 2507 • Estado: Terminado

Investigador Principal Zulman Estela Muñoz Burbano

Facultad Educación

Departamento Estudios Pedagógicos

Resumen del Proyecto En el marco de los procesos de análisis y reflexión de los programas de formación de formadores en la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño, hay un interés que no es propio o único de dicha facultad sino por el contrario es un sentir más común y compartido con facultades símiles tanto a nivel nacional como internacional, el cual se concentra en tratar el asunto disciplinar, pedagógico y didáctico desde los conocimientos propios de estos campos, para este caso particular, indagar sobre las carencias que los egresados de los programas de pregrado de la facultad tienen con relación a los conocimientos disciplinares, pedagógicos y didácticos, identificadas a través de su experiencia o práctica profesional posterior a su formación académica. Metodológicamente se asume un paradigma mixto desde un enfoque crítico a través de una investigación acción, donde se realizará un análisis documental sobre los documentos curriculares de los programas objeto de estudio, a su vez la técnica empleada es un análisis descriptivo con un arqueo documental; asimismo, para la caracterización de las carencias se propone un cuestionario abierto constituido por cuatro secciones, a partir de este se elabora una clasificación categorial cerrada con el propósito de determinar la intensidad de las recurrencias presentes en las respuestas de los participantes, además del mencionado cuestionario, se implementará un entrevista semiestructurada a los grupos focales organizados intencionalmente. Por otra parte, uno de los resultados esperados en el desarrollo de la investigación será el diseño de lineamientos curriculares desde lo disciplinar, pedagógico y didáctico que respondan a los requerimientos actuales en los procesos de formación de los licenciados, para lo que se realizará un pequeño ciclo de talleres sincrónicos y asincrónicos entre investigadores y participantes, lo cual será factible a partir de determinar las carencias disciplinares, pedagógicas y didácticas de los egresados de los programas de pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño.

Convocatoria Docente 2021

Datos de aprobación

Acuerdo de Aprobación No. 14

Fecha de Aprobación 08/03/2022

Acta de Cumplimiento 4

Fecha del Acta (Inicio del proyecto) 08/03/2022

Duración 24 Meses

Fin Proyectado 08/03/2024

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
GRUPO DE INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA - GIDEP	Enseñanza de las Ciencias	Categoría B

Equipo Investigador

Nombre	Tipo
Luis Alberto Montenegro Mora	INT
María Eugenia Diaz Cotacio	INT
María Lorcy Rosero Mora	EXT

Estudiantes

Nombre	Programa Académico
Caroli Nayarit Medias Bastidas	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Yannin Katherine Ordoñez Bolaños	Lic. en Educación Básica: énfasis Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Juliana María Cifuentes	Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura

Pendiente Producto Académico

Detalle	Fecha	Vigencia
Mediante Resolución VIIS No.1880 del 14 de noviembre de 2024, se concede un año para la presentación del producto académico al proyecto de investigación: "Carencias disciplinares, pedagógicas y didácticas de los egresados de los programas de pregrado de la Facultad de Educación en Pasto y Tumaco de la Universidad de Nariño", registrado con código 2507.	14/11/2024	15/11/2025

Prórrogas asignadas

Tipo Acto Administrativo	No.	Tipo	Fecha	Nueva Fecha Terminación
		i
Acuerdo	057	i	11/03/2024	08/11/2024