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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO 2018 - 2020

Código: 1837 • Estado: Terminado

Investigador Principal Gabriela Hernández Vega

Facultad Educación

Departamento Estudios Pedagógicos

Resumen del Proyecto Resumen
Hasta el momento hay un desconocimiento de la complejidad de la evaluación de los aprendizajes vistos en conjunto en los programas de la Universidad de Nariño. Razón por la cual se ha elaborado la presente investigación en Consorcio con 4 grupos de investigación que apoyan a la Maestría en Educación: GIDEP; HISED, Curriculo y Universidad , Cultura y Región. Para el Consorcio es importante fortalecer esta investigación que es de corte interdisciplinario, ampliando el trabajo en Red con otros Grupos de Investigación de otras universidades del ámbito nacional e internacional.
La pregunta central de investigación es ¿ Cuál es el sentido de la evaluación del aprendizaje en la Universidad de Nariño ? Objetivo general: comprender el sentido de la evaluación del aprendizaje en la Universidad de Nariño; Objetivos específicos: caracterizar concepciones, propósitos y criterios de la evaluación del aprendizaje presente en la práctica pedagógica de los docentes; analizar las técnicas, instrumentos y herramientas utilizadas por los docentes.en la evaluación; describir el proceso seguido por los docentes en la evaluación del aprendizaje.
El enfoque teórico el estudio se llevará a cabo desde la Teoría Crítica. Metodológicamente el enfoque es cualitativo con apertura al análisis de datos cuantitativos. La investigación en su fase metodológica, fuera de la planeación, está pensada en tres fases o momentos: a) Mapeamiento informacional bibliográfico; b) Recolección y análisis información según Denzin y Lincoln, 2012; c) Discusión de resultados y Propuesta de políticas institucionales.

Convocatoria N/A (Registrado)

Datos de aprobación

Acuerdo de Aprobación No. 2212

Fecha de Aprobación 26/10/2018

Fecha del Acta (Inicio del proyecto) 26/10/2018

Duración 23 Meses

Fin Proyectado 26/09/2020

Grupos de Investigación

Nombre	Línea	Clasificación
Currículo y Universidad	Currículo y Universidad	Registrado
Hised	Historia de la educación en América Latina	Categoría C
Cultura y Región	HISTORIA REGIONAL (Cultura)	Reconocido
GRUPO DE INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA - GIDEP	Pedagogía	Categoría B

Equipo Investigador

Nombre	Tipo
Ana Sabina Barrios Estrada	INT
Jaime Álvaro Torres Mesías	INT
Aura Mireya Uscategui De Jiménez	INT
Pedro Oswaldo Granda Paz	INT
Giraldo Javier Gómez	INT

Prórrogas asignadas

Tipo Acto Administrativo	No.	Tipo	Fecha	Nueva Fecha Terminación
Acuerdo	0	i	24/08/2021	24/02/2022
Acuerdo	23	i	21/04/2022	30/11/2022